תכנית הוראה מותאמת (מתקנת) המיועדת לילדים ולנוער להקניית מיומנויות קריאה, כתיבה והבנה ולפיתוח אסטרטגיות למידה.
הלמידה מתבצעת באמצעות הוראה מותאמת אישית, תוך שימוש בטכניקות הוראה ייחודיות וכלים חווייתיים המסייעים לתלמידים לפתח הבנה עמוקה יותר ולבנות ביטחון ביכולות הלמידה שלהם.
העבודה מתקיימת באופן פרטני או בקבוצות קטנות, החל מכיתה א' ועד כיתה ט', תוך התאמה לרמת התלמיד, לקצב הלמידה שלו ולצרכים הלימודיים.
תהליך העבודה בהוראה מותאמת פרטנית
- 🔎מיפוי ואבחון של היכולות והקשיים הלימודיים
- 📊בניית פרופיל תלמיד לימודי המאפשר הבנה מעמיקה של נקודות החוזק והאתגרים
- 🎯תכנית התערבות אישית עם הצבת מטרות ממוקדות ויעדים ברורים להתקדמות
- 📝עבודה ממוקדת ומותאמת לצרכים של כל תלמיד
תחומי העבודה לפי קבוצות גיל
כיתה א׳ – רכישת הקריאה
ביסוס מודעות פונולוגית ואבני היסוד, סיום תהליך רכישת הקריאה והכתיבה.
כיתה ב׳ – פיתוח שטף קריאה
חיזוק דיוק וקצב הקריאה, איתור מידע והבנת משמעות הטקסט, הכרת מוסכמות הכתב.
כיתות ג׳–ד׳ – אסטרטגיות להבנת הנקרא
פיתוח שטף קריאה, זיהוי רעיון מרכזי, איתור מידע, פיצוח שאלות וכתיבת תשובות מיטביות.
כיתות ה׳–ו׳ – מיומנויות למידה מתקדמות
העמקת הבנת הטקסט, הסקת מסקנות, ארגון מידע וסיכום טקסטים.
חטיבה (ז׳–ט׳)
פיתוח הבעה בכתב, כתיבת סיכומים, עבודה עם סוגות טקסט שונות ופיתוח מיומנויות למידה במקצועות רבי המלל.
המטרה היא לחזק את תחושת המסוגלות הלימודית, לפתח עצמאות בלמידה ולהעניק לתלמידים כלים שיסייעו להם להתמודד עם דרישות בית הספר.
מעוניינים בפרטים נוספים?
נשמח לענות על כל שאלה ולספר לכם עוד על תהליך הלמידה האישי והמותאם.
לבירור פרטים בווטסאפ